鄭州初中學習不好厭學怎么辦?
鄭州初中學習不好厭學怎么辦?
在當下嚴峻激烈的教育競爭中,許多家長為了讓孩子贏在起跑線,已經(jīng)給孩子帶來了很大的壓力,甚至很多學生出現(xiàn)了厭學情緒…初中生的厭學情緒尤為突出,有的還伴隨抑郁癥、狂躁癥、嚴重的逆反情緒等。
1.幫助孩子找到學習動機,讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。
2.從行為主義的角度,如果在學習中,孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化,他就會認為學習是一件非常好的事情,厭學也就無從談起。
3.家庭教育對孩子來說至關重要,孩子的問題很大程度上來源于父母,孩子調(diào)整的同時,父母要積極配合,找到自身的問題,與孩子一同成長。
4.作為應對,我們應該與孩子一同探討學習的本質,降低他們對成績的關注,重新認識到學習過程的重要性,強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導,可以讓他們在學習時變得輕松,從而也更能享受學習的樂趣。
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