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鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣，教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)情況

編輯：時(shí)間：2025-03-13 08:41:02

一、學(xué)校概況

鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于上世紀(jì)80年代，占地面積160余畝，建筑面積達(dá)83652平方米。學(xué)校地理位置優(yōu)越，南鄰上清湖，北依渦河，西接玉清小鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。學(xué)校建筑包括教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓等，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

二、教學(xué)質(zhì)量

鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)，擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，學(xué)校現(xiàn)有在編人員180人，其中專(zhuān)職教師164人，兼任教師21人，工人技師8人。專(zhuān)任教師中，本科及以上學(xué)歷占比74.39%，碩士及以上學(xué)歷占比2.445%，高級(jí)職稱(chēng)教師占比20.12%?！半p師型”教師（即既有教學(xué)能力又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師）占比54.3%，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力保障。

學(xué)校采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。目前，學(xué)校擁有60個(gè)多媒體教室、4個(gè)計(jì)算機(jī)房（配備220臺(tái)電腦）、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室近兩萬(wàn)平方米，包括藝術(shù)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、電商類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、美容類(lèi)、餐飲類(lèi)、應(yīng)急管理類(lèi)等，能夠滿足不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校還設(shè)有舞蹈房、鋼琴房、形體室、茶藝室、聲樂(lè)室、化妝室、美發(fā)室等，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了多樣化的場(chǎng)所。

學(xué)校秉承“明理、務(wù)實(shí)、勵(lì)學(xué)、樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，德技并修”的辦學(xué)理念，不僅注重知識(shí)的傳授，還重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，分階段對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念、遵紀(jì)守法、文明禮儀、職業(yè)道德、心理健康和就業(yè)創(chuàng)業(yè)六大主題教育，通過(guò)校內(nèi)外德育基地和重要節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、集體主義愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信感恩教育和生命安全教育等。

三、就業(yè)情況

畢業(yè)生就業(yè)情況是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)和機(jī)會(huì)。近年來(lái)，的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，學(xué)校本年度共有畢業(yè)生262人，其中直接就業(yè)77人，185人升入高一級(jí)學(xué)校，就業(yè)率達(dá)到98.61%。分專(zhuān)業(yè)就業(yè)率99.4%，對(duì)口就業(yè)率87.6%。畢業(yè)生初次就業(yè)起薪平均為3050元。在畢業(yè)生安置過(guò)程中，學(xué)校依托地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持就近安置的原則，為本地企業(yè)輸送了大批合格的員工。

學(xué)校還加強(qiáng)與企業(yè)的合作，通過(guò)校企合作、工學(xué)交替等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生在就業(yè)前均接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，以及艱苦奮斗、吃苦耐勞和安全觀的教育，以便能夠盡快適應(yīng)崗位的要求。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境、工資待遇等非常滿意，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

四、未來(lái)展望

隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的進(jìn)一步重視和支持力度的加大，鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將迎來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新的發(fā)展方向，提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。

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