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學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)多少前途怎么樣

編輯：時(shí)間：2012-07-30 12:27:48

平面設(shè)計(jì)指的是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。面廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性原則實(shí)質(zhì)上就是個(gè)性化原則，它是一個(gè)差別化設(shè)計(jì)策略的體現(xiàn)。個(gè)性化內(nèi)容和獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)形式的和諧統(tǒng)一，顯示出平面廣告作品的個(gè)性與設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性。

平面廣告在創(chuàng)造及維護(hù)品牌個(gè)性上扮演著重要的角色。當(dāng)品牌有鮮明和動(dòng)人的個(gè)性時(shí)，消費(fèi)者便會(huì)期望使用此品牌。平面廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性原則有助于塑造鮮明的品牌個(gè)性，能讓此品牌從眾多的競爭中脫穎而出，能強(qiáng)化其知名度并鼓動(dòng)消費(fèi)者選擇此品牌。

當(dāng)下平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)一樣，已經(jīng)成為時(shí)下比較熱門的一個(gè)專業(yè)，但當(dāng)下的平面設(shè)計(jì)師還是不能滿足龐大的市場發(fā)展的需要，于是許多的人紛紛投入到平面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)潮流中去，可大家同時(shí)也比較困惑的問題是，市場上各個(gè)學(xué)校的培訓(xùn)課程學(xué)費(fèi)都不一樣，真正的學(xué)完平面設(shè)計(jì)課程到底要花費(fèi)多少錢呢？這個(gè)還是主要看你自己的基礎(chǔ)和要求是什么了。像我們鄭州清新教育都是根據(jù)你要學(xué)習(xí)的軟件來收費(fèi)的，所以這個(gè)沒有具體的數(shù)字的。

學(xué)平面設(shè)計(jì)有前途嗎？學(xué)平面設(shè)計(jì)，我想說的是，學(xué)精了自然有前途。不過，在做一樣事情之前先考慮是否有前途，并不是年輕人該有的思考方式。

是否有前途取決于在學(xué)習(xí)的過程中積累的綜合素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，任何工都作沒有強(qiáng)制固定的，隨時(shí)都面臨新的選擇，技術(shù)層面上的不是真正的重點(diǎn)，是要看一個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等綜合潛力。說到平面設(shè)計(jì)，應(yīng)該是技術(shù)含量偏高的工作，這個(gè)技術(shù)含量指的不是操作軟件的技術(shù)，而是指平面設(shè)計(jì)是一種比拼大腦的工作，最終競爭的是想法和智慧。沒有思考定式，沒有決定性的理論支撐，創(chuàng)作時(shí)，大多是憑直覺和經(jīng)驗(yàn)。至于前途，明說大城市的平面設(shè)計(jì)肯定更有前途，因?yàn)闄C(jī)會(huì)更多，眼界更寬，競爭也更良性。

有天賦，學(xué)平面設(shè)計(jì)可以更早看到前途，有努力，可以更堅(jiān)定自己的前途。那么學(xué)平面設(shè)計(jì)要多少錢？學(xué)平面設(shè)計(jì)，學(xué)校不同，學(xué)習(xí)時(shí)間長短不一樣，學(xué)費(fèi)都是不一樣的，2000、3000，甚至5000、6000以上的都有，這就要看你想學(xué)到什么程度了，是想了解個(gè)大概，還是想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，真正學(xué)精還得靠自己平時(shí)多鉆研，這在哪個(gè)學(xué)校都一樣。

話雖如此，選擇一家好的平面設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)，肯定能走不少彎路。如果你在鄭州，可以到鄭州清新教育看看，是否適合自己，就要看你如何選擇了。

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